Quantitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Eine Einführung.

Autor/in	Wellenreuther, Martin
Titel	Quantitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Eine Einführung.
Quelle	Weinheim u.a.: Juventa (2000), 440 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagentexte Pädagogik
Beigaben	Literaturangaben 400; Register 2
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-1515-4
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Empirische Forschung; Evaluation; Forschung; Fragebogen; Hypothese; Interview; Methode; Methodologie; Quantitative Forschung; Planung; Lehrbuch; Messung; Messverfahren; Glossar; Theorie
Abstract	Empirische Forschung bezieht sich hier in erster Linie auf die tatsächliche Abfolge von Ereignissen, nicht auf die Meinung von Personen über die Abfolge der Ereignisse. Das Lehrbuch befasst sich mit dieser "strengeren" Art empirischer Forschung. Es gliedert sich in vier Teile, die den verschiedenen Phasen des Forschungsprozesses entsprechen: Theorie, Forschung, Operationalisierung und Messung, Auswertung und Interpretation.... Das Lehrbuch stellt die Methoden der strengen Prüfung von Hypothesen in den Mittelpunkt. Daneben wird auf bestimmte Forschungsansätze wie Entwicklungsforschung sowie Umfrageforschung relativ ausführlich eingegangen.... Qualitative Verfahren spielen in diesem Grundkurs eine eher untergeordnete Rolle.... Die Einführung erläutert die verschiedenen quantitativen Methoden an zahlreichen Beispielen aktueller empirischer Forschung. Im Anhang findet sich ein Glossar mit Erläuterungen der zentralen Begriffe. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)