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Autor/inBofinger, Jürgen
TitelSchüler - Freizeit - Medien.
Ein Modellversuch und seine Folgen.
QuelleAus: Spannungsfeld Medien und Erziehung. München: KoPäd (2000) S. 151-165Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 3; Grafiken 9; Abbildungen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; CD-ROM; Medien; Medienalltag; Mediennutzung; Lehrer; Schüler; Computer; Modellversuch; Lesen; Freizeitverhalten; Freizeit; Bayern; Erlangen
AbstractDer Autor berichtet vom Modellversuch "Integrative Medienerziehung", der an einer Hauptschule in Erlangen durchgeführt wurde. Dabei legt er besonderen Wert auf die empirische Begleitforschung durch Lehrer- und Schülerbefragungen. Die Ergebnisse der Schülerbefragung wurden den Lehrern mit der CD-ROM MERIDES zur Verfügung gestellt, um ihnen generell Informationen zur Freizeit- und Medienwelt ihrer Schüler an die Hand zu geben. Die im Modellversuch eingesetzten Fragebögen wurden dann für eine Erhebung mit bayrischen Schülern nochmals verwertet und um weitere Erhebungen bei Eltern und Lehrern ergänzt. Der Aufsatz fasst die Ergebnisse der Erhebung kurz zusammen. (DIPF/mu).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2004_(CD)
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