Studierende und die virtuelle Hochschule. Computer, Internet und Multimedia in der Lehre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bargel, Tino
Titel	Studierende und die virtuelle Hochschule. Computer, Internet und Multimedia in der Lehre.
Quelle	Konstanz: Arbeitsgruppe Hochschulforschung u.a. (2000), 79 S.Verfügbarkeit
Reihe	Hefte zur Bildungs- und Hochschulforschung. Universität (Konstanz) Arbeitsgruppe Hochschulforschung. 30
Beigaben	Tabellen; Literaturangaben S. 77-79
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Medienausstattung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Multimedia; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Lernsoftware; Hochschule; Virtuelle Hochschule; Internet; Student
Abstract	Auf der Grundlage einer Befragung von 6.221 Studierenden im Wintersemester 1997/98 an Universitäten und Fachhochschulen, durchgeführt von der AG Hochschulforschung an der Universität Konstanz und gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, werden erstmals umfassende und repräsentative Befunde über die Haltung der Studierenden gegenüber Computer, Internet und Multimedia in der Lehre sowie deren Nutzung vorgelegt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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