Duale Studiengänge. Ein Beitrag zum Ausbau des beruflichen Bildungsweges. 3., aktual. Aufl.,

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Mucke, Kerstin (Bearb.); Schwiedrzik, Bernd (Bearb.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Duale Studiengänge. Ein Beitrag zum Ausbau des beruflichen Bildungsweges. 3., aktual. Aufl.,
Quelle	Berlin; Bonn (2000), 174 S.Verfügbarkeit
Reihe	Ergebnisse, Veröffentlichungen und Materialien aus dem BIBB
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Zukunftsperspektive; Bildungspolitik; Lernortkooperation; Berufsbildung; Gleichwertigkeit; Berufsbildungssystem; Ausbildungsplatzangebot; Duales Ausbildungssystem; Fachhochschule; Studienberechtigter; Dualer Studiengang; Hochschule; Reform; Betrieb; Deutschland
Abstract	Als ein Ergebnis des im Sommer 2000 abgeschlossenen BIBB- Forschungsprojektes "Duale berufliche Bildungsgänge im tertiären Bereich" legen die Projektmitarbeiter einen aktualisierten Reader mit Aufsätzen zum Themenschwerpunkt duale Studiengänge vor. Als Fazit wird festgestellt, dass es bis zur Etablierung eines durchgängigen 'dualen' beruflichen Bildungsweges noch ein ziemlich weiter Weg sein dürfte. Die nicht unerheblichen strukturellen Differenzen zwischen der dualen Ausbildung im Sekundarbereich II und einem dualen Studiengang spielen hier eine entscheidende Rolle. Forschungsmethode: Dokumentation. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2003_(CD)

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