Das WANJA-Instrumentarium zur Qualitätsentwicklung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.

Autor/inn/en	Stötzel, Angelika; Appel, Michael
Titel	Das WANJA-Instrumentarium zur Qualitätsentwicklung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Gefälligkeitsübersetzung: The WANJA quality development tool in private child and youth work.
Quelle	Aus: Qualität von Humandienstleistungen : Evaluation und Qualitätsmanagement in Sozialer Arbeit und Gesundheitswesen. Opladen: Leske u. Budrich (2000) S. 249-258 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Handbücher
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8100-2916-5
DOI	10.1007/978-3-322-97501-0
Schlagwörter	Evaluation; Methode; Qualitätskontrolle; Jugendarbeit; Indikatorensystem; Instrumentarium; Qualitätssicherung
Abstract	Ziel des Forschungsprojekts "Professionelle Handlungsmuster und Wirksamkeitsanalysen in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit" (WANJA) war es, Wege und Verfahren der Qualitätssicherung und -entwicklung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit zu entwickeln, die sich an den Prinzipien Fachlichkeit, Nutzerorientierung und Diskursivität orientieren. Auf der Grundlage qualitativer Studien im Arbeitsfeld wurde unter Beteiligung von 25 Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit in Nordrhein-Westfalen ein entsprechendes Evaluationsinstrument entwickelt. Dieses Instrument formuliert Qualitätskriterien und Indikatoren, die als Grundlage für einen Einstieg in die Selbstevaluation dienen können. Hinweise für ein praktisches Arbeiten mit den Kriterien- und Indikatoren-Katalogen sind beigefügt. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)