Bildung zum Zeitvertrieb. Über den zeitlos gebildeten Menschen.

Autor/in	Haas, Wolfgang
Titel	Bildung zum Zeitvertrieb. Über den zeitlos gebildeten Menschen. Gefälligkeitsübersetzung: Education to pass the time : the timelessly educated person.
Quelle	Aus: Brücken ins Morgen : Bildung im Übergang. Innsbruck: Studien-Verl. (2000) S. 197-218Verfügbarkeit
Reihe	Bildung und gesellschaftliche Entwicklung. 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7065-1532-6
Schlagwörter	Bildung; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Bildungsideal; Begriff; Handlungsorientierung; Gegenwart; Philosophie; Theologie; Zeit
Abstract	Der Beitrag interpretiert einen Satz von Friederich Schlegel unter bildungstheoretischen Gesichtspunkten: "Die Zeit ist nur die in Unordnung geratene Ewigkeit - nicht aber ist die Ewigkeit die Verneinung der Zeit." Am Leitfaden dieses Satzes eröffnet die Frühromantik für den Autor Sinngehalte für eine Rede von "Bildung zum Zeitvertreib". Die Argumentation ist in etwa folgende: Mit der "Einbildung" der Gegenwart in die Zukunft durch eine Idee gelangt die Gegenwart in der Vergegenwärtigung dieser Zukunft zu sich selbst. Durch diesen "Entwurf" entsteht ein Spannungsbogen, in dem auch die Vergangenheit als bereits in der Zukunft stehend gefasst wird: Die Bewegung von der Vergangenheit über die Gegenwart zur Zukunft hat damit den Charakter einer "vorwärtsgewandten Erfüllung". Insgesamt versuchen die Ausführungen des Autors, den Zusammenhang zwischen Zeit, Gegenwart und Bildung zu klären. (ICA).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)