Leitbild der Hochschule - Qualität der Lehre. Fachtagung der Humboldt-Universität zu Berlin und der Hochschulrektorenkonferenz Berlin, 25./26. Juni 1999.

Sonst. Personen	Schreier, Gerhard (Red.); u.a.
Institution	Hochschulrektorenkonferenz
Titel	Leitbild der Hochschule - Qualität der Lehre. Fachtagung der Humboldt-Universität zu Berlin und der Hochschulrektorenkonferenz Berlin, 25./26. Juni 1999.
Quelle	Bonn: HRK (2000), 155 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Hochschulpolitik. 2000,2
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Leitbild; Zufriedenheit; Lehre; Akkreditierung; Staat; Studium; Hochschulautonomie; Hochschulpolitik; Lehrevaluation; Einheit von Forschung und Lehre; Studentische Bewertung; Hochschule; Internationaler Vergleich; Bewertung; Konferenzbericht; Qualitätssicherung; Rechenschaftslegung; Australien; Deutschland; Großbritannien; Niederlande; USA
Abstract	Die hier im Rahmen des Projektes Qualitätssicherung dokumentierte Tagung beinhaltet folgende Einzelbeiträge: VORTRAGSZYKLUS 1. Leitbilder und Evaluation von Studium und Lehre aus der Perspektive von Wissenschaft und Politik (Mayer, Evelies: Lehre und Studium auf dem Prüfstand - Was können wir wissen, was wollen wir tun? - Hertel, Ingolf: Rechenschaftspflicht und Qualitätssicherung - Eckpfeiler der Hochschulautonomie. Der Staat auf dem Weg vom Regulator zum Moderator. - Sahm, Jürgen: Einheit von Forschung und Lehre - Leitbild eines universitären Studiums. - Weiss, Cornelius: Das Leitbild der Hochschulen im Wandel). - VORTRAGSZYKLUS 2. Lehrevaluation im internationalen Vergleich. Konzepte und Praxiserfahrungen (Vroeijenstijn, A. I.: External Quality Assessment (EQA) in the Netherlands. The 3rd Generation 2000-2006. - Alderman, Geoffrey: Audit, Assessment and Academic Autonomy Revisited. - Henze, Jürgen: Anmerkungen zu Qualitätssicherungsmaßnahmen an australischen Hochschulen. - Rühl, Thomas: Evaluationserfahrungen in den USA). - VORTRAGSZYKLUS 3. Möglichkeiten und Grenzen der Evaluation. Erwartungen - Erfahrungen - Entwicklungen (Daniel, Hans-Dieter: Erfahrungen aus den Evaluationsprojekten in Kassel und Mannheim. - Habel, Edna: Evaluation an den nordrhein-westfälischen Universitäten - Ein Werkstattbericht. - Engel, Uwe: Determinanten studentischer Qualitätsurteile. Über Variationsursachen, Verzerrungen und Verantwortlichkeiten. - Michaelis, Elisabeth: Möglichkeiten und Grenzen der Evaluation. Erwartungen - Erfahrungen - Entwicklungen) (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)