Probleme der empirischen Autoritarismusforschung.

Autor/inn/en	Seipel, Christian; Rippl, Susanne; Kindervater, Angela
Titel	Probleme der empirischen Autoritarismusforschung. Gefälligkeitsübersetzung: Problems in empirical research on authoritarianism.
Quelle	Aus: Rippl, Susanne (Hrsg.); Seipel, Christian (Hrsg.); Kindervater, Angela (Hrsg.): Autoritarismus. Kontroversen und Ansätze der aktuellen Autoritarismusforschung. Opladen: Leske u. Budrich (2000) S. 261-280Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8100-2634-4
Schlagwörter	Kultur; Empirische Forschung; Bildungsniveau; Autoritarismus; Persönlichkeit; Persönlichkeitsmerkmal; Sozialisation; Familie; Messung
Abstract	"In diesem Beitrag werden aktuelle Probleme der empirischen Erfassung und Überprüfung der Annahmen der Autoritarismusforschung diskutiert. Dabei wird weniger auf die Kritik eingegangen, die unmittelbar nach dem Erscheinen der Studie 'The Authoritarian Personality' (Adorno et al. 1950) Wellen schlug. Es geht vielmehr darum, aktuelle Kontroversen darzustellen und Fortschritte in der empirischen Erforschung genauer zu beleuchten. Neben sehr grundsätzlichen Fragen der Theorieprüfung stehen die Möglichkeiten und Grenzen der empirischen Erfassung von Persönlichkeitsmerkmalen und von frühen Sozialisationserfahrungen im Zentrum des Interesses. Daneben wird erneut die Frage nach dem Bildungs-Bias des Autoritarismuskonzeptes aufgeworfen. Zudem werden die Probleme einer kulturvergleichenden Autoritarismusforschung thematisiert. Abschließend wird auf die im ZUMA-Informationssystem (ZIS) zugänglichen aktuellen Meßinstrumente der Autoritarismusforschung hingewiesen." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2002_(CD)