Bildung und Ausbildung fürs neue Jahrtausend. Konzepte, Probleme und Trends der aktuellen (bildungs)politischen und pädagogischen Diskussion. Eine Dokumentation zum "forum bildung", Die Bildungsmesse Interschul/didacta 2000, Köln, 14. -18. 02. 2000.

Sonst. Personen	Baer, Andreas (Hrsg.)
Institution	Institut für Bildungsmedien (Frankfurt, Main)
Titel	Bildung und Ausbildung fürs neue Jahrtausend. Konzepte, Probleme und Trends der aktuellen (bildungs)politischen und pädagogischen Diskussion. Eine Dokumentation zum "forum bildung", Die Bildungsmesse Interschul/didacta 2000, Köln, 14. -18. 02. 2000.
Quelle	Frankfurt, Main: Inst. für Bildungsmedien (2000), 140 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Pädagogik; TIMSS (Third International Mathematics and Science Study); Gedächtnis; Gewalt; Kreativität; Medien; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schule; Schulqualität; Schulentwicklung; Schulprogramm; Grundschule; Gesamtschule; Lehrer; Kopfnote; Leistungsbeurteilung; Notengebung; Lernen; Lernkultur; Lernziel; Methodik; Curriculum; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Frontalunterricht; Unterrichtsmethode; Fibel; Schulbuch; Wertevermittlung; Wertorientierung; Training; Finanzierung; Globalisierung; Wirtschaft; 21. Jahrhundert; Ausstattung; Kooperation; Leistung; Prävention; Zukunft; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Inhalt: Peter Freese, Claudia Finkbeiner: Aufbruchstimmung in Köln - mit frischem Wind ins neue Jahrtausend". Gabriele Behler: Schule in Nordrhein-Westfalen. Horst Bartnitzky u. a.: Was Kinder lernen sollen - Braucht die Grundschule ein Kerncurriculum? Jürgen W. Möllemann u. a.: Pfeifen auf dem letzten Loch - Perpektiven der Schulfinanzierung und Lehrerversorgung. Fritz von Bernuth u. a.: Mangel an allen Ecken - Wie lässt sich die Schulbuch- und Medienausstattung modernisieren? Heinrich Biermann u. a.: Schulprogramme und Schulentwicklung - Wie viel Differenzierung vertragen unsere Schulen? Ulrich Sprenger u. a.: Die Zukunft (nicht nur) der Gesamtschule - Droht eine neue Schulstrukturdebatte? Klaus Larpen u. a.: Sind undere Schulen fit für die Globalisierung? Wolfgang Koch u. a.: Der fortwirkende TIMSS-Schock - was läuft in Deutschland falsch und anderswo besser? FOCUS-Schülerwettbewerb "Schule macht Zukunft": Praxis statt Pauken - Wie sich Schule und Wirtschaft verbinden lassen. Udo Beckmann, Peter Struck: Kopfnoten - Pro und Contra? Eugen Drewermann: Werte gibt es nur, wenn man sie fühlt. Zwischen Immanuel Kant und Max Scheler. Eine alte Diskussion mit neuen Konsequenzen. Ludwig Eckinger u. a.: Bad Boys in der Schule - Strategien der Gewaltprävention. Heinz Klippert: Praxis Pädagogik: Pädagogische Schulentwicklung - Anregungen zur Förderung einer neuen Lernkultur. Günther Beyer: Kreativ lernen statt pauken - leichter lernen durch Gedächtnistraining. Herbert Gudjon.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)