Differenzen. Über die politische und pädagogische Bedeutung von Ungleichheiten im Bildungswesen.

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Sonst. Personen	Schlömerkemper, Jörg (Hrsg.)
Titel	Differenzen. Über die politische und pädagogische Bedeutung von Ungleichheiten im Bildungswesen.
Quelle	Weinheim: Juventa (2000), 239 S.Verfügbarkeit
Reihe	Die deutsche Schule. Beiheft. 6
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-0934-0
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Reformpädagogik; Pädagogische Praxis; Erziehungswissenschaft; Pädagogische Forschung; Bildungsanforderung; Bildungschance; Chancengleichheit; Gesellschaft; Soziale Ungleichheit; Gedächtnis; Sozialisation; Bildungssystem; Bildungspolitik; Schulreform; Schule; Allgemein bildendes Schulwesen; Lehrerbildung; Schulleistung; Zeugnis; Soziales Lernen; Differenzierender Unterricht; Sozialstruktur; Bewertung; Jugendlicher; Deutschland
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2001_(CD)

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