Service-learning. A movement's pioneers reflect on its origins, practice, and future.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Stanton, Timothy K.; Giles, Dwight E.; Cruz, Nadinne I.
Titel	Service-learning. A movement's pioneers reflect on its origins, practice, and future.
Quelle	San Francisco: Jossey-Bass (1999), XXIII, 272 S.Verfügbarkeit
Reihe	The Jossey-Bass higher and adult education series
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7879-4317-7
Schlagwörter	Soziale Dienste; Student
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2015/4

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