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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSeel, Helmut
Titel"Allgemeine Didaktik" ("General Didactics") and "Fachdidaktik" ("Subject Didactics").
QuelleAus: Didaktik/Fachdidaktik as science(-s) of the teaching profession? Umeå: TNTEE (1999) S. 13-20
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheTNTEE Publications. 2,1
BeigabenLiteraturangaben 10; Abbildungen 5
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
DOI10.13140/RG.2.1.2646.4726
SchlagwörterBildung; Bildungsbegriff; Erziehungswissenschaft; Begriff; Anthropologie; Lehrerausbildung; Didaktik; Fachdidaktik; Fachwissenschaft; Studieninhalt; Definition; Deutschland; Österreich
AbstractThis chapter discusses the relationship between "Allgemeine Didaktik" (General Didactics) and "Fachdidaktik" (Subject Didactics) and draws particular attention to the importance of the conception of "Bildung" in German pedagogy. With regard to Bildung this is seen to be central to the "anthropological basics and foundations" of educational sciences ("Erziehungswissenschaften"). The chapter discusses the nature of Didaktik which can be seen as the science whose subject is the planned (institutionalised and organised) support for learning to acquire Bildung. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005_(CD)
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