Videoprojekte im Deutschunterricht. Eine Begegnung in Prag: Auf den Spuren von Franz Kafka (Jahrgangsstufe 10). Der Schlangenring - ein Lehrer verschwindet (Jahrgangsstufe 7). 2. Aufl.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Strödel, Günther
Institution	Bayern / Staatsministerium für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst
Titel	Videoprojekte im Deutschunterricht. Eine Begegnung in Prag: Auf den Spuren von Franz Kafka (Jahrgangsstufe 10). Der Schlangenring - ein Lehrer verschwindet (Jahrgangsstufe 7). 2. Aufl.
Quelle	Donauwörth u.a.: Auer (1999), 28 S.Verfügbarkeit
Reihe	Medienzeit. Praxisbaustein Realschule, Jahrgangsstufe 7 und 10
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-403-02839-9
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienprojekt; Kind; Unterrichtsmaterial; Video; Deutschunterricht; Sprachkompetenz; Handreichung; Jugendlicher; Kafka, Franz
Abstract	Die beiden folgenden Projektbeschreibungen wollen zeigen, wie durch die Planung und Gestaltung eines Films im regulären Deutschunterricht die Sprachkompetenz der Schüler gefördert, ihre Phantasie und Kreativität angeregt unf ihre Kritikfähigkeit gegenüber medialen Angeboten verstärkt werden kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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