Bildung - Halbbildung - Unbildung. Der Verfall eines pädagogischen Sachverhalts.

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Autor/in	Hoffmann, Dietrich
Titel	Bildung - Halbbildung - Unbildung. Der Verfall eines pädagogischen Sachverhalts.
Quelle	Aus: Hoffmann, Dietrich (Hrsg.): Rekonstruktion und Revision des Bildungsbegriffs. Vorschläge zu seiner Modernisierung. Weinheim: Deutscher Studien-Verl. (1999) S. 15-48Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89271-875-X
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Pädagogik; Allgemeinbildung; Bildungsideal; Bildungsgeschichte; Begriff; Bildungssystem; Schulbildung; Geschichte (Histor); Berufsbildung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Halbbildung; Interpretation; Konzeption; Theorie; Herder, Johann Gottfried von
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2002_(CD)

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