Aggressive Jugendliche. Fakten, Theorien, Hintergründe und methodische Zugangsweisen.

Autor/inn/en	Biedermann, Thomas; Plaum, Ernst
Titel	Aggressive Jugendliche. Fakten, Theorien, Hintergründe und methodische Zugangsweisen. Gefälligkeitsübersetzung: Aggressive adolescents : facts, theories, background information and methodical access methods.
Quelle	Wiesbaden: Deutscher Univ.-Verl. (1999), IX, 188 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	DUV. Psychologie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8244-4370-8
DOI	10.1007/978-3-322-97674-1
Schlagwörter	Erhebungsmethode; Aggression; Gewalt; Psychologie; Verhalten; Psychodiagnostik; Psychometrie; Aggression; Gewalt; Psychologie; Schüler; Schule; Theorie; Verhalten; Bildungseinrichtung; Psychometrie; Schule; Schüler; Theorie; Bildungseinrichtung; Jugendlicher; Informationsgewinn
Abstract	"Theoretische Erklärungskonzepte der Aggressivität von Jugendlichen reichen von biologisch-physiologischen Ansätzen bis hin zu psychologischen und soziologischen Modellvorstellungen. Die meisten empirischen Arbeiten bedienen sich eines einseitigen monomethodalen Vorgehens. Daten werden in Form von mündlichen und schriftlichen Befragungen erhoben. Doch sind diese Interviewverfahren - gerade in bezug auf Aggression und Gewalt - sehr anfällig für Verfälschungstendenzen. Thomas Biedermann und Ernst Plaum geben zunächst einen Überblick über die deutschsprachige Fachliteratur. Sie zeigen gesellschaftliche Hintergründe auf und stellen darüber hinaus die Frage nach der Erkennbarkeit aggressiver Tendenzen bei Gruppen und Individuen. Ziel des Buches ist es, die Anwendungsmöglichkeiten einer nicht alltäglichen, praktisch-psychologischen Strategie der Informationsgewinnung vorzustellen. Diese aber kann nur mit einem methodenpluralistischen Vorgehen erfolgversprechend sein." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2001_(CD)