Die Form des Berufs.

Autor/in	Lange, Hermann
Titel	Die Form des Berufs.
Quelle	Aus: Harney, Klaus (Hrsg.): Beruf und Berufsbildung. Situation, Reformperspektiven, Gestaltungsmöglichkeiten. Weinheim: Beltz (1999) S. 11-34 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 40
Beigaben	Literaturangaben 96
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
URN	urn:nbn:de:0111-opus-85086
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Erziehungswissenschaft; Gesellschaft; Bildungsreform; Evolution; Geschichte (Histor); Kontingenztheorie; Systemtheorie; Gesellschaftstheorie; Wirtschaftspädagogik; Beruf; Schlüsselqualifikation; Berufspädagogik; Duales Ausbildungssystem; Organisationsentwicklung; Deutschland
Abstract	Der Beitrag lenkt den Blick auf den Beruf als grundlegende Form, mit deren Hilfe sich die Gesellschaft über die Ordnung von Arbeit verständigt, "eine Form also, mit der sie ihrer Erwerbsarbeit sinnhafte Unterscheidungen aufgibt." Beruf wird als eine Form der gesellschaftlichen Kommunikation verstanden. Der Autor diskutiert über verschiedene Formen des Berufs sowie über verschiedene Begriffe dazu. Es werden dabei sowohl vergangene als auch gegenwärtige Positionen betrachtet. Insbesondere wird auf das deutsche Berufsbildungssystem, auf das Berufsbildungsgesetz sowie auf den dualen Kooperationsbereich in der Berufsausbildung eingegangen. Darüber hinaus werden internationale Vergleiche zu Berufsausbildungssystemen erörtert. Zukunftsweisende Ideen werden im Hinblick auf die Ausprägung von Schlüsselqualifikationen deutlich. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)