Wer definiert die Grenzen der Toleranz? Kopftuch, Koedukation und Sexualkundeunterricht. Gastvortrag am 9. Juni 1999 an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Autor/in	Karakasoglu-Aydin, Yasemin
Institution	Goethe-Universität Frankfurt am Main / Fachbereich Erziehungswissenschaften
Titel	Wer definiert die Grenzen der Toleranz? Kopftuch, Koedukation und Sexualkundeunterricht. Gastvortrag am 9. Juni 1999 an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Quelle	Frankfurt, Main: Johann Wolfgang Goethe-Univ., FB Erziehungswiss. (1999), 35 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrations- und Minderheitenforschung. 7
Beigaben	Literaturangaben 40
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Interview; Koedukation; Lehrerin; Toleranz; Grundrechte; Rechtsstellung; Islam; Sexualkunde; Sportunterricht; Integration; Ausländerin; Mädchen; Deutschland
Abstract	Die Autorin diskutiert verschiedene Problembereiche, die für muslimische Frauen und Mädchen in Deutschland "aus der Gleichzeitigkeit einer religiös und einer sekulär geprägten Geschlechterordnung entstehen können". Es sind dies: Unterrichtsbefreiung aus religiösen Gründen (im Sport- und Sexualkundeunterricht) und der Umgang mit Kopftuch tragenden Schülerinnen und Lehrerinnen. Ferner werden die orthodox - islamischen Positionen zu diesen Fragen "im Spiegel pädagogischer Reaktionen" betrachtet. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)