Medienkompetenz als zentrales Operationsfeld von Projekten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baacke, Dieter
Titel	Medienkompetenz als zentrales Operationsfeld von Projekten.
Quelle	Aus: Baacke, Dieter (Hrsg.): Handbuch Medien: Medienkompetenz. Modelle und Projekte. Bonn: Bundeszentrale fuer politische Bildung (1999) S. 31-35Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Medienkompetenz; Medienpädagogik; Menschenbild; Definition; Theorie
Abstract	Der für die Medienpädagogik ... so wichtige Terminus 'Medienpädagogik' wird definiert und in seine begrifflichen und geschichtlichen Zusammenhänge eingeordnet. Das Verhältnis von Medienkompetenz zur Erziehung und zu Bildung wird beleuchtet, und es werden ideenhistorische Bezüge zu Soziologie, Linguistik und Entwicklungspsychologie aufgezeigt. Dabei wird das zugrundeliegende Menschenbild kenntlich gemacht. Baacke benennt vier Dimensionen von Medienkompetenz: Medienkritik, Medienkunde, Mediennutzung, Mediengestaltung. Medienkompetenz ist ein Prozeß und daher angemessen in Projekten zu erwerben ... .(DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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