Vielfalt durch gute Ordnung im Anfangsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Prengel, Annedore
Titel	Vielfalt durch gute Ordnung im Anfangsunterricht.
Quelle	Opladen: Leske u. Budrich (1999), 248 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Reihe Schule und Gesellschaft. 15
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8100-1927-5
DOI	10.1007/978-3-663-11755-1
Schlagwörter	Anfangsunterricht; Unterrichtsorganisation; Vielfalt
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2000_(CD)

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