Lernvoraussetzungen von Mädchen und Jungen für sozialwissenschaftlichen Sachunterricht. 2., veränd. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kaiser, Astrid
Titel	Lernvoraussetzungen von Mädchen und Jungen für sozialwissenschaftlichen Sachunterricht. 2., veränd. Aufl.
Quelle	Oldenburg: ZpB (1996), 200 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8142-0553-7; 978-3-8142-0553-3
Schlagwörter	Junge; Grundschule; Lernen; Lernvoraussetzungen; Sachunterricht; Mädchen
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/3

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