Profiles of language education in 25 countries. Overview of phase 1 of the IEA Language Education Study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Dickson, Peter (Hrsg.); u.a.
Institution	National Foundation for Educational Research
Titel	Profiles of language education in 25 countries. Overview of phase 1 of the IEA Language Education Study.
Quelle	Slough: NFER (1996), 134 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7005-1435-0
Schlagwörter	Evaluation; Lehrerausbildung; Methodik; Curriculum; Spracherwerb; Zweite Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprache; Welt
Abstract	This volume draws on information gathered in 1995, under the auspices of the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), to provide an authoritative and up-to-date reference work on language policies and foreign and second language education in school systems. A profile for each country is presented in summary form, including a brief description of languages in society and national policies; organisation of language teaching in schools; curriculum and assessment; teacher qualifications and support; resources for language teaching and learning; current developments and innovative trends. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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