Cato oder Hiob? Ethik oder Religion in litauischen Schulen - ist der Gegensatz unvermeidlich?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baranova, Jurate
Titel	Cato oder Hiob? Ethik oder Religion in litauischen Schulen - ist der Gegensatz unvermeidlich? Gefälligkeitsübersetzung: Cato or Hiob? Ethics or religion in Latvia's schools - an inevitable antagonism?
Quelle	Aus: Brücken bauen in einem gemeinsamen Europa. Innsbruck: EPSO (1996) S. 253-256Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5; Adressen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Philosophische Pädagogik; Ethik; Lebenswelt; Camus, Albert; James, William; Kant, Immanuel; Europa; Lettland
Abstract	Das Thema dieses Aufsatzes ist das Dilemma des Lebens und des Todes aus der Sicht unterschiedlicher philosophischer Orientierungen. (DIPF/cseh).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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