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Sonst. PersonenGoeudevert, Daniel (Hrsg.); Gruschka, Andreas (Hrsg.)
InstitutionCAMPUS-Projektgesellschaft (Dortmund)
TitelCampus Dortmund.
Eine Idee stellt sich vor. Ganzheitliche Qualifizierung für das dritte Jahrtausend.
Paralleltitel: An Idea is presented. Holistic Qualification for the Third Millenium = Une Idee se presente. Qualification densemble pour le troisieme Millenaire.
QuelleWetzlar: Büchse der Pandora (1996), 88 S.Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 5; Grafiken 1
Sprachedeutsch; englisch; französisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-88178-095-5
SchlagwörterForschung; Arbeitskräftebedarf; Arbeitsmarkt; Bildungspolitik; Deutschland; Dortmund; Einheit; Europa; Forschung; Frankreich; Hochschulreform; Industrieforschung; Innovation; Kooperation; Lernen; Modell; Nordrhein-Westfalen; Region; Technologietransfer; Unternehmen; Wirtschaft; Hochschule; Regionalentwicklung; Wissenschaftsentwicklung; Bildungspolitik; Ausbildung; Weiterbildung; Bildungseinrichtung; Europäische Union; Lernen; Wissenstransfer; Region; Regionalentwicklung; Technologietransfer; Europäische Dimension; Industrieforschung; Unternehmen; Wirtschaft; Ausbildung; Arbeitskräftebedarf; Arbeitsmarkt; Marktgerechte Qualifikation; Wissenschaftsentwicklung; Hochschulreform; Internationale Hochschulkooperation; Einheit von Forschung und Lehre; Hochschule; Weiterbildung; Managementausbildung; Einheit; Innovation; Kooperation; Modell; Theorie-Praxis-Beziehung; Bildungseinrichtung; Bundesanstalt für Arbeit; Europäische Union; Bundesanstalt für Arbeit; Deutschland; Dortmund; Europa; Frankreich; Nordrhein-Westfalen
AbstractViele sind unzufrieden, wie heute Manager lernen, Verantwortung für ihre Aufgaben zu übernehmen. Viele bedrängt die Unfähigkeit von Verantwortungsträgern, für die drängenden Aufgaben der Wirtschaft in der Gesellschaft neue Lösungen zu entwickeln. Beklemmung verursacht die verbreitete Haltung, Menschen, die ihren Beruf verloren haben, mit ihren Fähigkeiten abzuschreiben, statt ihnen neue Herausforderungen zu bieten. Von Globalisierung ist allenthalben die Rede, aber Modelle transnationaler Zusammenarbeit in Bildung, Weiterbildung und Forschung sind immer noch Mangelware. CAMPUS Dortmund will darauf eine neue zukunftsfähige Antwort geben: durch die Integration von Arbeiten, Lernen, Wohnen an einem Ort, der zugleich ein Modell für viele andere sein könnte. Gliederung: VORWORT. Ausbildungskonzeption als Teil der Machbarkeitsstudie. - I. Der CAMPUS DORTMUND stellt sich vor. Vier Institute und eine verbindende Idee. - II. Annäherungen an den CAMPUS. Eine Konversionsfläche wird mit Leben erfüllt. - III. Vision: Leben und Arbeiten auf dem CAMPUS. Zehn Jahre weiter - ein Blick in die Zukunft. - IV. Manager sollen sozial verantwortlich führen. Eine neue Elite-Ausbildung im Stile der Grand Ecole. - V. Durch Weiterbildung neue Perspektiven gewinnen. Die Zielsetzungen der Weiterbildung. - VI. Den Grundlagen auf der Spur. Die Zielsetzung der Zukunftslabore. - VII. Inspirationen und Korrektiv - das geistige Gerüst. Internationale Gelehrte am Institute for Advanced Study. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2000_(CD)
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