Reformy skolstvi ve stredni a vychodni Evrope: prubeh a vysledky. Sbornik prispevku ze sympozia konaneho ve spolupraci Rady Evropy a Ministerstva skolstvi, mladeze a telovychovy Ceske republiky, V Praze 27.-30. rijna 1995.

Institution	Ceska Republika. Min. Skolstvi, Mladeze a Telovychovy
Titel	Reformy skolstvi ve stredni a vychodni Evrope: prubeh a vysledky. Sbornik prispevku ze sympozia konaneho ve spolupraci Rady Evropy a Ministerstva skolstvi, mladeze a telovychovy Ceske republiky, V Praze 27.-30. rijna 1995. Gefälligkeitsübersetzung: Schulreformen in Mittel- und Osteuropa: Verlauf und Ergebnisse. School reforms in Central and Eastern Europe: process and results.
Quelle	Praha: Ustav pro informace ve vzdelavani (1996), 142 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	tschechisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	80-211-0219-5
Schlagwörter	Gesellschaft; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schulreform; Bildungsverwaltung; Sekundarschule; Lehrerausbildung; Curriculumentwicklung; Europäische Dimension; Transformation; Finanzierung; FuE-Dokument; Mitteleuropa; Osteuropa
Abstract	Die Publikation beinhaltet 8 Beiträge des Symposiums, das unter dem Titel "Schulreform in Mittel- und Osteuropa: Verlauf und Ergebnisse" in Zusammenarbeit von Europarat und dem Ministerium für Schulwesen, Jugend und Sport der Tschechischen Republik 1995 in Prag veranstaltet wurde. Das Symposium war ein Teil eines breiteren Programms des Europarates zum "Sekundarschulwesen für Europa", das auf eine Unterstützung der europäischen Dimension im Schulwesen und Bildung, vor allem in seinem sekundären Bereich, zielte. Ein besonderer Teil des Symposiums wurde den neuen Bedürfnissen der neuen Demokratien in Mittel- und Osteuropa gewidmet. Die Publikation bietet einen Überblick über Realisierungen von Schulreformen und Ergebnissen, die seit 1989 in den Ländern Mittel- und Osteuropas erreicht wurden. In der Publikation wurden folgende Artikel veröffentlicht: 1. Reformprozeß im Schulwesen der Transformationsländer Mittel- und Osteuropas (C. Birzea); 2. Die Schulreformen unter Bedingungen gesellschaftlichen Wandels: Mitteleuropa in der Zeit der Transformation (J. Koucky); 3. Die Struktur und Organisation des Sekundarschulwesens in Mittel- und Osteuropa (J. Kotasek); 4. Die Reform von Inhalt und Organisation des Unterrichts in der Sekundarbildung: seine Planung, Vorbereitung und Durchführung (D. Kallen); 5. Veränderungen in Steuerung und Finanzierung der Schulsysteme (G. Halasz); 6. Lehrer unter den Bedingungen gesellschaftlichen Wandels (J. Leclercq); 7. Der Vergleich der einzelnen Aspekte der Schulreformen in den mitteleuropäischen Ländern (J. Hendrichova); 8. Der Abschlußbericht des Symposiums 'Die Schulreformen in Mittel- und Osteuropa: Verlauf und Ergebnisse' (L. Cerych). (DIPF/v. K.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)