L'enseignement bilingue aujourd'hui. [Les bénéfices reconnus, Les conditions de réussite, Des exemples dans le monde, Des volontés nouvelles en France, Enjeux et urgence].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Duverger, Jean
Sonst. Personen	Maillard, Jean-Pierre (Mitarb.)
Titel	L'enseignement bilingue aujourd'hui. [Les bénéfices reconnus, Les conditions de réussite, Des exemples dans le monde, Des volontés nouvelles en France, Enjeux et urgence].
Quelle	Paris: Michel (1996), 191 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bibliothèque Richaudeau
Beigaben	Literaturangaben S. 183-184
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-226-08092-9
Schlagwörter	Vergleichende Forschung; Familienmilieu; Schulversuch; Immersion; Bilingualer Unterricht; Bilingualismus; Internationaler Vergleich; Deutschland; Frankreich; Italien; Kanada; Luxemburg; Spanien; Wales
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1998_(CD)

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