Die Reform der beruflichen Bildung in Polen seit 1989. Tendenzen und Probleme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Steier-Jordan, Sonja
Titel	Die Reform der beruflichen Bildung in Polen seit 1989. Tendenzen und Probleme. Gefälligkeitsübersetzung: Reform of vocational training since 1989. Tendencies and problems.
Quelle	Aus: Schule und Erziehungswissenschaft im Umbruch. Köln: Böhlau (1996) S. 256-265Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 17
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungspolitik; Transformation; Berufsausbildung; Berufsbildung; Reform; Polen
Abstract	In dem Beitrag werden einige Fragen der polnischen Bildungsreform behandelt, die mit den strukturellen und inhaltlichen Neuerungen der beruflichen Bildung im Bereich der oberen Sekundarstufe (ohne Weiterbildung, Umschulung und Ausbildung auf der postsekundären Ebene) zusammenhängen. Die Darstellung basiert auf Reformkonzepten des polnischen Bildungsministeriums im Zeitraum 1991/92. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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