Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Barritt, Loren S. |
|---|---|
| Titel | An elementary school in Holland. Experiment in educational practice. |
| Quelle | Utrecht: International Books (1996), 256 S. |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 90-6224879-9 |
| Schlagwörter | Kindergarten; Schulleitung; Schulleben; Grundschule; Lehrer; Schüler; Unterricht; Alltag; Niederlande |
| Abstract | Das Buch entstand aus den ein Jahr dauernden Beobachtungen des (amerikanischen) Autors in einer städtischen niederländischen Grundschule (Unterrichtsbeobachtungen, Interviews mit Lehrern und Eltern). Es vermittelt Einsichten in das alltägliche Geschehen in dieser Schule: wie die Lehrer arbeiten und welche täglichen Entscheidungen sie treffen; ebenso beschreibt es detailliert die Arbeit der Schüler, wie sie sich in aktivem, forschungsorientiertem Lernen engagieren. Das Buch ist im Stil eines erzählenden Erlebnisberichts geschrieben. Einleitend gibt der Autor einen kurzen Überblick über "die Niederlande und ihr Bildungssystem" und beschreibt die beobachtete Schule. Die weiteren Kapitel geben die Eindrücke vom Geschehen in einer Kindergartengruppe von Fünfjährigen wieder, beschreiben den Leseunterricht und das individualisierte Curriculum der einzelnen Jahrgangsstufen, den Unterricht mit ausländischen Kindern, das gesellige Leben und Feiern in der Schule, die Regelung von sozialen Konflikten zwischen den Kindern, die Arbeitsweise der Schulleiterin oder die Teambesprechungen der Lehrer. (DIPF/Bi.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1998_(CD) |
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