Lernortkooperation als Mittel zur Förderung von Transferkompetenz. Ansichten, Absichten und Aussichten.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Euler, Dieter
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Lernortkooperation als Mittel zur Förderung von Transferkompetenz. Ansichten, Absichten und Aussichten.
Quelle	Aus: Lernortkooperation und Abgrenzung der Funktionen von Betrieb und Berufsschule. Bielefeld: Bertelsmann (1996) S. 183-205Verfügbarkeit
Reihe	Tagungen und Expertengespräche zur beruflichen Bildung. 25
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-0709-2
Schlagwörter	Lernsituation; Didaktik; Lernort; Unterrichtsmedien; Duales Ausbildungssystem; Forschungsstand; Entwicklung; Kooperation
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1998_(CD)

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