Fremdsprachen und ihre lebendige Aneignung.

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Autor/in	Wustinger-Wenzlik, Renate
Titel	Fremdsprachen und ihre lebendige Aneignung.
Quelle	Aus: Neues Lernen, neue Gesellschaft. 75 Jahre Höhere Internatsschule HIB. Wien: Verein d. Förderer d. Schulhefte (1995) 4 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulheft. 78
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-224-19404-9
Schlagwörter	Lebendiges Lernen; Didaktik; Fachdidaktik; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Die Autorin unternimmt eine kurze Standortbestimmung zur Fremdsprachenpädagogik und formuliert ihre Vorstellung von einem lebendigen Sprachunterricht: Die Aneignung einer Fremdsprache wird lebendig durch den Wechsel von verschiedensten Arbeitsformen und Zugängen, die auch den unterschiedlichsten Lerntypen unter den Schülern gerecht werden. Dabei soll die Fremdsprache als Mittel der Kommunikation möglichst oft in möglichst realen Kontexten verwendet werden.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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