Perspektiven für pädagogisches Handeln. Eine Einführung in Erziehungswissenschaft und Schulpädagogik.

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Sonst. Personen	Nyssen, Elke (Hrsg.); u.a.
Titel	Perspektiven für pädagogisches Handeln. Eine Einführung in Erziehungswissenschaft und Schulpädagogik.
Quelle	Weinheim u.a.: Juventa (1995), 312 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-1032-2
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Gesellschaft; Jugend; Kindheit; Schule; Schulpädagogik; Interkulturelle Bildung; Didaktik; Geschichte (Histor); Jugendhilfe; Einführung; Entwicklung; Inhalt; Integration; Reform; Institution; Deutschland
Abstract	Das Buch führt in allgemeine erziehungswissenschaftliche Fragestellungen und Probleme ein. Es skizziert Entwicklungen, benennt kontroverse Positionen und weist pädagogische Perspektiven auf. Die Autorinnen und Autoren stellen die gesellschaftlichen Voraussetzungen der modernen Erziehung vor, und beschäftigen sich mit Integrationspädagogik und deren Konsequenzen für die LehrerInnenbildung. Weitere Themenkomplexe behandeln interkulturelle Bildung und Erziehung in ihrer Entwicklung seit 1945 und das Netzwerk Jugendhilfe-Schule-Eltern. Der Band schließt mit einer Einführung in didaktisches Denken ab. (DIPF/J).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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