Selbstevaluation - ein Instrument zur Qualitätsentwicklung von Einzelschulen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burkard, Christoph
Titel	Selbstevaluation - ein Instrument zur Qualitätsentwicklung von Einzelschulen?
Quelle	Aus: Entwicklung von Schulkultur. Neuwied: Luchterhand (1995) S. 222-247Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 37; Abbildungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Evaluation; Selbsteinschätzung; Schule; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Bewertung; Definition; Kontrolle; Qualität; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Der Autor verdeutlicht in systematischer Weise, daß Evaluation der schulischen Selbstreflexion, Planung und Entwicklung dienen kann und beschreibt Gegenstand, Methoden und Verfahren von Evaluation. Anknüpfend an erste Erfahrungen aus Fortbildungsmaßnahmen zur Qualitätsentwicklung von Schulen unter Einbezug der Schulaufsicht zeigt er beispielhaft die Durchführung von Evaluationsvorhaben und leitet daraus vorläufige Standards für solche Prozesse ab. (DIPF/Text übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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