Betriebspädagogische Aspekte des Europäischen Einigungsprozesses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ostendorf, Annette
Titel	Betriebspädagogische Aspekte des Europäischen Einigungsprozesses. Gefälligkeitsübersetzung: Aspects of industrial pedagogy in the process of European integration.
Quelle	Frankfurt, Main: Peter Lang (1995), 220 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken; Literaturangaben 233
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-47173-4
Schlagwörter	Forschung; Methode; Interkulturelles Lernen; Europäische Integration; Europäisches Bewusstsein; Umwelt; Qualifikation; Berufspädagogik; Hochschulschrift; Betrieb
Abstract	Die Verfasserin wendet sich der Fragestellung zu, welche betriebserziehlichen Konzequenzen und Potentiale sich aus der fortschreitenden europäischen Intergration für betriebliche Mitarbeiter ergeben können. Es wird ein Vergleich zum Involvierungsgrad europäische Betriebe in Maßnahmen der beruflichen Qualifizierung angestellt, der Zusammenhang zwischen gesellschaftlichen Intergrationsprozessen und der Persönlichkeitsentwicklung des Mitarbeiters beleuchtet sowie das Phänomen der Interkulturalität im europäisierten betrieblichen Handeln in Theorie und Praxis der betrieblichen Qualifizierung niederschlagen kann. (DIPF/Umschlagtext)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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