Ausbildung und Berufstaetigkeit von Volksschullehreinnen in Westfalen 1832 - 1926. Eine institutionengeschichtliche und berufsbiografische Studie.

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Autor/in	Stolze, Barbara
Titel	Ausbildung und Berufstaetigkeit von Volksschullehreinnen in Westfalen 1832 - 1926. Eine institutionengeschichtliche und berufsbiografische Studie.
Quelle	Pfaffenweiler: Centaurus (1995), 401 S.Verfügbarkeit Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 1993.
Reihe	Forum Frauengeschichte. 13
Beigaben	Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89085-839-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schule; Volksschule; Lehrerin; Lehrerbildung; Geschichte (Histor); Professionalisierung; Hochschulschrift; Preußen; Westfalen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1996_(CD)

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