Die Rolle der Zivilgesellschaft bei der Vorbereitung von Beschlüssen im Bildungswesen oder wie erzeugen Entscheidungsprozesse die Zivilgesellschaft?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pál, Tamás
Titel	Die Rolle der Zivilgesellschaft bei der Vorbereitung von Beschlüssen im Bildungswesen oder wie erzeugen Entscheidungsprozesse die Zivilgesellschaft?
Quelle	Aus: A civil tarsadalmi szervezetek szerepe a közoktatasi döntesek elökesziteseben. Utopia vagy valosag? Budapest: Min. f. Kultur und Bildung (1994) S. 151-172Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englisch; ungarisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Gesellschaft; Demokratisierung; Mitbestimmung; Konferenzschrift; Ungarn
Abstract	Der Autor untersucht die Mitwirkung von Fach- und Interessengruppen (Laien) an Entscheidungen im Bildungswesen. Grundlage dafür ist die von ihm entwickelte Struktur des Ablaufs von Entscheidungsprozessen in diesem Bereich (Vorbereitung, Entscheidungsakt, Geltendmachung). Er verweist auf mögliche Spannungen und Konflikte zwischen der Ebene, die mit Entscheidungskompetenzen ausgestattet ist, und der interessierten Öffentlichkeit. Auseinandersetzungen und Kompromisse prägen den Prozeß der Entscheidungsfindung und werden als Voraussetzung für das Funktionieren des Bildungssystems betrachtet. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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