Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Lumma, Klaus |
|---|---|
| Titel | Die Teamfibel. Oder das Einmaleins der Team- und Gruppenqualifizierung im sozialen und betrieblichen Bereich. Ein Lehrbuch zum lebendigen Lernen. |
| Quelle | (1994), 217 S. |
| Beigaben | Abbildungen |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-922789-54-4 |
| Schlagwörter | Pädagogik; Methode; Lehrer; Teamteaching; Gruppenunterricht; Selbst gesteuertes Lernen; Ausbildung; Berufsbildung; Leittext; Fortbildung; Erwachsenenbildung; Konzeption; Organisation; Quantitative Angaben; Gruppe (Soz) |
| Abstract | Der Verfasser stellte sich das Ziel, den Prozess einer Gruppenqualifizierung in all seinen Bestandteilen darzustellen. Dieser wird methodisch-didaktisch so aufbereitet, dass sowohl Supervisoren, Trainer, Teamcoaches, Ausbilder, Personalentwickler als auch Führungskräfte, Gruppen- oder Projektleiter mit dem Leittext-System effektive Teams entwickeln und begleiten können. Gemeint sind Teams, die partnerschaftliche Kollegialität akzeptieren, Leitung und Rollenzuschreibung, Konfrontation und Feedback bzw. Verbindlichkeit. Fallbeispiele aus der Industrie (z. B. Mercedes-Benz oder Porsche), aus dem Sozialmanagement und dem kirchlichen Bereich (z. B. Altenheim) belegen die Wirkungsweise. Ein Konzept zu einer strukturierten, berufsbegleitenden Teamcoach- Ausbildung rundet das Bild ab. Forschungsmethode: anwendungsorientiert, empirisch, Dokumentation, Fallstudie. (BIBB2). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
| Update | 1998_(CD) |
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