Komplexe Lehrarrangements zur Foerderung selbstgesteuerten Lernens aelterer Erwerbspersonen. Ergebnisse einer formativen Evaluation von Leittexten.

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Autor/inn/en	Straka, Gerald A.; Kleinmann, Markus; Wilckhaus, Friedrich
Titel	Komplexe Lehrarrangements zur Foerderung selbstgesteuerten Lernens aelterer Erwerbspersonen. Ergebnisse einer formativen Evaluation von Leittexten.
Quelle	Aus: Berufliche Weiterbildung und neue Technologien. Muenster: Waxmann (1994) S. 35-48Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89325-253-3
Schlagwörter	Lehrprogramm; Selbst gesteuertes Lernen; Modellversuch; Leittext; Quantitative Angaben; Älterer Arbeitnehmer
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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