Total quality education. Transforming schools into learning places.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	English, Fenwick W.; Hill, John C.
Titel	Total quality education. Transforming schools into learning places.
Quelle	Thousand Oaks: Corwin (1994), 114 S.Verfügbarkeit
Reihe	Total quality education for the world's best schools. 2
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8039-6106-5
Schlagwörter	Bildungsmanagement; Schule; Schulorganisation; Schulkultur; Beratung; Supervision; Lehrerberatung; Lernplatz; Lernatmosphäre; Qualitätsmanagement; Verbesserung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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