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Autor/inBayer, Manfred
TitelBericht ueber den Beitrag von Peter Heaslip, Early Years Consultant in Sandford/Avon (GB) zum Thema: "Die europaeische Dimension der Ausbildung von Elementar- und PrimarstufenlehrerInnen".
QuelleAus: Bildung und Erziehung in Europa. Weinheim; Basel: Beltz (1994) S. 360-362
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheZeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 32
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-407-41133-2
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-101923
SchlagwörterVergleichsuntersuchung; Grundschule; Primarbereich; Lehrer; Lehrerausbildung; Status
AbstractDer als Autor angegebene Referent stellt in gekuerzter Form wichtige Aussagen des Vortrags von Peter Heaslip dar, der zum Zeitpunkt des Kongresses bereits in Neuseeland taetig war. Der Verfasser traegt die Ergebnisse einer vergleichenden Untersuchung vor, die von der Association for Teacher Education in Europe (ATEE) in Auftrag gegeben worden war, um ein europaeisches Kompendium fuer die Ausbildungsgaenge von Elementar- und Primarschulpaedagogen fuer die Altersgruppe der drei- bis achtjaehrigen Kinder zu erarbeiten. Die urspruenglich in 11 EU-Mitgliedstaaten durchgefuehrte Datenerhebung bestaetigt, das der Sozialstatus der Vor- und GrundschullehrerInnen ueberall in Europa auf relativ niedrigem Niveau verharrt. (DIPF/Ba.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1996_(CD)
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