Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fournés, Angelika |
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Titel | Foerderung der Schuelerpersoenlichkeit durch schuelerzentrierte Unterrichtsarrangements im Grundschulunterricht. |
Quelle | Frankfurt, Main u.a.: Lang (1994), 437 S. Zugl.: Jena, Univ., Diss., 1994 |
Reihe | Europaeische Hochschulschriften. 11. 610 |
Beigaben | Grafiken |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-631-47856-9 |
Schlagwörter | Persönlichkeit; Förderung; Grundschule; Schülerorientierter Unterricht; Offener Unterricht; Unterricht; Hochschulschrift |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |