Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Jennings, Matthew J. |
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Titel | Increasing student achievement through high-performance teacher leadership. |
Quelle | Lanham, Md.: Rowman & Littlefield Publishing Group (2022), vii, 127 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-4758-6327-7 |
Schlagwörter | Führung; Lehrer; Schulerfolg |
Erfasst von | Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin |
Update | 2022/3 |