Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Sawatzki, Dennis; Mundelsee, Lukas; Hänze, Martin; Jurkowski, Susanne |
|---|---|
| Titel | Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten. Ein Training der transaktiven Kommunikation macht's möglich. Mit E-Book inside. 1. Auflage. |
| Quelle | Weinheim; Basel: Beltz (2022), 139 S. |
| Beigaben | Diagramme |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-407-63250-9; 978-3-407-63250-0 |
| Schlagwörter | Kommunikation; Kompetenzerwerb; Gruppenarbeit; Kommunikation; Schüler; Training; Partnerarbeit; Kooperatives Lernen; Schüler; Kooperatives Lernen; Gruppenarbeit; Unterrichtsgestaltung; Training; Partnerarbeit |
| Abstract | Schülerinnen und Schüler arbeiten im Unterricht zwar zunehmend, doch nicht immer auch effektiv in Gruppen zusammen. Das hier beschriebene Training, dessen Wirksamkeit wissenschaftlich gestützt ist, hilft Schüler/innen dabei, die benötigten sozial-kommunikativen Kompetenzen zu entwickeln. Lehrkräfte erhalten konkrete Anleitungen, wie sie diese Entwicklung im Unterrichtsalltag ermöglichen können. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2022/3 |
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