Lernlandschaften des ICH - Edmund Kösels subjektive Didaktik als Auflösung ihrer selbst.

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Autor/inn/en	Bernhard, Armin; Gruschka, Andreas
Titel	Lernlandschaften des ICH - Edmund Kösels subjektive Didaktik als Auflösung ihrer selbst.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (2002) 29, S. 44-66Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389
URN	urn:nbn:de:0111-opus-81006
Schlagwörter	Bildungstheorie; Subjektivität; Religionspädagogik; Subjektivität; Unterricht; Bildungstheorie; Didaktik; Didaktik; Unterricht; Subjekt (Phil); Religionspädagogik; Konzept; Koesel, Edmund
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2004_(CD)

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