Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bröhl, Inge |
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Titel | Energie und Harmonie. Alte chinesische Wissenschaft in modernen Schulen? |
Quelle | In: Lernende Schule, (2002) 20, S. 18-23Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1435-1692 |
Schlagwörter | Schulgelände; Schulgebäude; Klassenraum; Raumgestaltung; Schulgebäude; Schulgelände; Fengshui |
Abstract | Im vorliegenden Beitrag wird aufgezeigt, was die alte chinesische Wissenschaft Feng-Shui eigentlich ist und wie man ihre Erkenntnisse auch in einer Schule zur Anwendung bringen kann (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2004_(CD) |