"Halt damit aufhören und alle gleich sehen". Von der interkulturelle Perspektive zum interkulturellen Lernen.

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Autor/in	Ballasch, Heidemarie
Titel	"Halt damit aufhören und alle gleich sehen". Von der interkulturelle Perspektive zum interkulturellen Lernen.
Quelle	In: Grundschule, 35 (2002) 9, S. 50-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Kind; Interkulturelle Bildung; Integration; Situation; Ausländer; Jugendlicher
Abstract	Türkische Jugendliche äußern sich kurz vor dem Hauptschulabschluss über ihr Leben, ihre Schulerfahrungen, ihre Wünsche und ihre Probleme. Die Kenntnis des Alltags ausländischer Schülerinnen und Schüler kann wichtige Impulse für interkulturelle Unterrichtskonzepte geben. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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