Medienbildung mit Methode. Medien- und Methodencurricula und ihr Beitrag zur Schulentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Stolpmann, Eva; Brichzin, Peter
Titel	Medienbildung mit Methode. Medien- und Methodencurricula und ihr Beitrag zur Schulentwicklung.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 12 (2002) 48, S. 6-10Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Informationstechnologische Bildung; Methodenkompetenz; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Schulentwicklung; Curriculumentwicklung; Basisartikel; Informationstechnologie
Abstract	Hardware in den Schulen allein sorgt nicht für medienkompetente Schülerinnen und Schüler. Für eine systematische schulische Medienbildung sind durchdachte pädagogische Konzepte notwendig.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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