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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBalster, Klaus
TitelKörperquiz und Schnüffelbar. Mit Bewegung gegen Unruhe und Unaufmerksamkeit.
QuelleIn: Lernchancen, 5 (2002) 30, S. 25-29Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1434-9817
SchlagwörterAufmerksamkeit; Entspannung; Wahrnehmung; Förderung; Hyperaktivität; Störung; Bewegung (Motorische); Körpererfahrung; Intervention; Prävention; Selbstkontrolle
AbstractDer Autor skizziert die Bedeutung von Bewegung für die Entwicklung von Kindern und betont, dass Bewegung Prozesse der Aufmerksamkeitsleistung erhöht. Er stellt Ergebnisse von Befragungen (Schülerbefragung: Was hilft dir ruhiger und konzentrierter zu werden?; Lehrerbefragung: Was halten Sie von mehr Bewegung im Unterricht?) vor und beschreibt bewährte praktische Bewegungsangebote. Die Angebote zielen auf ein Ausleben des Bewegungsbedürfnisses (Tischtennisrundlauf), das Erfahren von Selbstwirksamkeit (Papierballparcours), die Förderung der Körpererfahrung (Körperquiz), die Förderung der Wahrnehmungsfähigkeit (Schnüffelbar), die Förderung der Entspannung (Selbstentspannung) und die Förderung der Selbstkontrolle (Aufbau eines Handlunfsplanes). (LISUM/Kr).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update2004_(CD)
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