English for multicultural purposes.

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Autor/in	Speight, Stephen
Titel	English for multicultural purposes.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 49 (2002) 4, S. 358-363Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Gymnasium; Multikulturelle Erziehung; Didaktische Grundlageninformation; Lingua franca; Mündlicher Ausdruck; Umgangssprache; Englischunterricht; Weltsprache; Fachsprache
Abstract	Der landeskundliche Aspekt, der sich auf die englische oder amerikanische Kultur bezieht, kann nach Meinung des Autors bei der Vermittlung des Englischen vernachlässigt werden, da der Lerner einer Weltsprache (Englisch) diese im allgemeinen nicht so sehr um ihrer selbst willen lernt, sondern meist als internationales Kommunikationsmittel braucht. Der Sprachunterricht sollte sich diesen Bedürfnissen und der Lebenswelt des Lerners anpassen. Dementsprechend sollte es Lehrwerke geben, die eine Fremdsprache an eine ganz bestimmte Lernergruppe vermitteln, beispielsweise "Englisch für Deutsche".
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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