Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Unruh, Thomas |
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Titel | Unterrichtsgespräche professionell leiten. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 54 (2002) 12, S. 14-15Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Anmerkungen 4 |
Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Kommunikation; Lernen; Didaktik; Gesprächsführung; Lehren; Methodik; Unterrichtsgespräch; Unterrichtsmethode; Dialog; Deutschland |
Abstract | Das gelenkte Unterrichtsgespräch ist eine der Säulen jeden Unterrichts. Umgekehrt proportional zur Wichtigkeit scheint die Fähigkeit von Lehrkräften zu stehen, Unterrichtsgespräche zu organisieren und zu leiten. Ein erprobtes Verfahren, das die Lernenden wirklich aktiviert, steht im Mittelpunkt dieses Tipps. (DIPF/Orig.) |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2004_(CD) |