Couleurs et créativité en cours de français intensif.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Huault-Glock, Annie
Titel	Couleurs et créativité en cours de français intensif.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 49 (2002) 1, S. 84-87Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Kreativität; Didaktische Grundlageninformation; Intensivkurs; Projektmethode; Farbe; Französischunterricht; Schreiben; Hochschule
Abstract	Im Rahmen eines dreiwöchigen Intensivkurses am Zentralen Sprachlabor der Universität Heidelberg hat die Autorin mit den Studierenden ein Projekt zum Thema "Farben" durchgeführt. Dazu sollten die Studierenden einen Text (Gedicht, Geschichte) schreiben und ihn vor der Gruppe präsentieren. Anschließend wurde ein kleiner Sammelband erstellt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2003_(CD)

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