Können Schüler Physik mit dem Internet lernen?

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Autor/inn/en	Priemer, Burkhard; Schön, Lutz-Helmut
Titel	Können Schüler Physik mit dem Internet lernen?
Quelle	In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 2001 (2002), S. 186-188Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5983
ISBN	3-88064-304-0
Schlagwörter	Lernerfolg; Lernprozess; Computerunterstützter Unterricht; Internetgestützter Unterricht; Physik; Physikunterricht
Abstract	In einer Vorstudie wurde untersucht, wie sich Studierende bei der Recherche zu vorgegebenen Themen (z. B. Gezeiten) im Internet bewegen, d. h. wie viele Seiten sie aufrufen, wie lange sie dort verbleiben etc. Dieses Verhalten wurde in verschiedene Klassen kategorisiert und deren Einfluss auf den Wissenszuwachs untersucht. Geplant sind weiter gehende Untersuchungen zu diesem Thema.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2003_(CD)

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